在学院领导的帮助指导下，历时三周的院团委、学生会干部调整工作已经完成。经过宣传、笔试、面试、选择分配等环节的筛选共有我院2003、2004级的26名同学融入院团委、学生会学生干部队伍中。比较以往的干部调整，今年的工作有了更深的考虑、更加完善的准备和更为大胆的尝试，现就本次调整工作的特色总结如下：

　　一、年级搭配、新老结合，学生干部结构配更趋于合理。

　　经此次学生干部队伍调整，院团委、学生会现有02级学生干部2人，03级学生干部21人，04级学生干部14人，分别占总人数的5.4%、56.8%、37.8%。主席、主任由02级学生干部担任，副主席、副主任、各部门主要负责人基本由03级学生干部担任，04级学生干部则主要作为副部长一级的学生干部，参与到院团委、学生会的工作中来。这样的搭配即能发挥02级学生干部的经验，又能突出03级学生干部的主力军地位，还能充分调动04级学生干部的在工作中学习的积极性。使得全体学生干部能够互相取长补短，最大限度地发挥院团委、学生会这一级组织的在我院教育教学改革以及团学工作中的作用，也使院团委、学生会的工作更具延续性。

　　二、研究特点、缩短干部培养周期，大胆启用2004级学生干部

　　我院存在两校区办学的特点。绝大部分2004级学生刚完成从大兴校区到展览馆校区的回迁，教师与学生相互了解还不透彻。以往对于回到本校区的学生一般都是先担任半年的干事才会择优选拔为学生干部，这一过程无形中增加了学生干部的培养周期，减缓了学生干部的进步速度，造成了学生干部的“高龄化”,减缓了团学干部队伍的更新换代。总结分校区开办三年来的经验，对此现象进行了调整。在分校区团委推荐、参加暑期社会实践活动考察和征求一年级辅导员意见后，此次对于2004级学生干部的大胆起用，能较大程度的解决上述问题，同时也有助于他们尽早被纳入学生干部培养计划以及尽快在较高层次工作中进一步对部门工作进行全面了解，而且作为副部长级干部也不会因为经验的缺乏导致对本部门工作产生过大负面影响，可谓一举多得。

　　三、增长见识、夯实基础，团委、学生会学生干部尝试换岗

　　此次调整，部分团学干部进行了岗位互换。此举一是要构建和谐、稳定、高效的学生干部队伍；二是为后续干部培养提供有利条件；三是通过调动，使得团委、学生会各部门的发展能够更趋于平衡。

　　此次学生干部调整进行了很多新的尝试，其出发点是为加强我院学生干部队伍，选拔任用一批优秀学生干部，虽然最终的效果还有待在今后的实践过程中去检验，但也充分反映出了我院团学工作的与时俱进、勇于创新，对于我院的团学工作必然会起到积极的作用。

　　调整完毕后，相应的一些学生干部培养计划也会陆续展开，院团委、学生会在使用干部的同时也十分注重对干部的培养，旨在让学生干部从多角度、多方面在组织、沟通、协调、表达等方面的能力得到显著提高。为学生干部今后的成长成才打下良好基础。

　　高校学生干部队伍，是整个高校工作的重要组成部分，是参与学校教育管理的一支重要力量，是学校党政部门密切联系广大学生的桥梁和纽带，在学生“自我教育、自我服务、自我管理”中发挥着重要作用。相信通过此次调整院团委学生会能够打造一支富有凝聚力、号召力、高素质、精干、稳定的学生干部队。