5月7日上午，党委书记郑宇主持召开学校2024年第10次党委常委会，传达学习习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会、在重庆考察、视察陆军军医大学时的重要讲话精神，习近平总书记在“五一”国际劳动节到来之际向全国广大劳动群众致以的节日祝贺与诚挚慰问精神，习近平总书记对新时代青年的寄语精神，研究学生心理健康教育工作，听取学校纪委关于第二次党代会报告重点任务“‘创新人才培育’工程”专项监督工作情况的报告。

会议强调，要把学习贯彻习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会和在重庆考察时的重要讲话精神，与学习贯彻习近平总书记在深入推进京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神结合起来，主动服务和融入国家发展战略，为推动区域协同发展作出北建大贡献。要充分发挥学校学科和人才优势，主动融入区域协同发展、生态环境保护、新型城镇化、乡村振兴、科技创新和产业协同等重点领域的建设工作，加快推进产学研深度融合，以科技创新服务构建新质生产力。要推进相关学科领域军民科技协同创新，努力培育重大科技项目，产出重大成果。

会议要求，要坚持党建引领，持续巩固主题教育成果，切实抓好党纪学习教育。要一体推进党纪学习教育与党风政风、师德师风、校风学风建设，加强科研诚信教育，将学习成效体现到日常生活和工作实践中，营造风清气正校园政治生态。要坚持党纪学习教育与推进事业发展相统一，激发全校师生员工干事创业积极性，齐心协力开创高水平特色型大学建设新局面。要进一步增强做好青年工作的责任感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

会议指出，心理健康教育是提高学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是落实学校《2024版本科人才培养方案的指导意见》的重要举措，是学校人才培养体系的重要组成部分，也是学校思想政治工作的重要内容。会议强调，要把学生心理健康教育摆在更加突出的位置，站在落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人的高度，进一步增强工作的紧迫感和责任感。要不断健全心理健康工作体系，把学生心理健康工作贯穿育人全过程，融入教育教学、管理服务各环节，打造可复制、可借鉴、可推广的心理健康教育模式。要建强心理辅导队伍专业力量建设，通过专业辅导、全员参与构建学生心理健康支持系统，通过全覆盖的普及教育提升学生心理健康素养。要促进学生身心健康全面发展，做好心理健康状况监测，定期开展心理健康调查，加强情况分析和风险预判，建立健全发现问题、解决问题、校内联动、家庭协同、导师协同等机制，提升心理健康教育工作实效性。要进一步压实责任，形成学工部、教工部和心理素质教育中心统筹协调、各学院共同推进的工作格局。广大教师要善用课程思政推进心理健康教育，辅导员要主动下沉一线了解情况，学生骨干、社工专业学生要发挥助人自助的作用，全员参与共同营造和谐的心理健康氛围，切实做好学生心理健康教育工作。

会议强调，围绕学校第二次党代会确定的目标任务开展专项监督，是落实立德树人根本任务，推进解决学校事业高质量发展中存在的突出问题，全面提升学校办学实力和核心竞争力的重要举措。各部门、各单位要坚守职责职能定位，聚焦主责主业，认真履职尽责，落实好校第二次党代会提出的重点任务。要针对专项监督发现的问题，进一步压实主体责任，细化工作措施，加强工作协同，形成合力，共同推动学校深化教育教学改革，全面提升各项工作的质量和水平。要探索“院系吹哨、部门报到”工作机制，更加及时有效地发现、解决问题。要聚焦重点难点问题适时开展“回头看”，持续开展追踪监督，确保学校第二次党代会确定的目标任务落实落地。

会议还研究了其他事项。

编辑：任敏