2023年7月3日，北京建筑大学本科教育教学审核评估整改工作启动会在大兴校区建本报告厅召开。全体校领导、党委常委、校长助理、各职能部门负责人、各学院班子成员、全体专业负责人、各系部主任等参会，会议由校党委副书记陈刚主持。

党委书记李军锋对在审核评估工作中付出辛勤努力的各部门、各学院和广大党员干部师生表示衷心的感谢，并对做好审核评估整改工作强调了三点意见。一是坚持立德树人根本任务，进一步强化人才培养核心地位和本科教育教学基础地位。要深刻认识本科教育是学校的立命之本、发展之本，坚持以本为本，推进四个回归。要清醒认识学校本科教育理念与实践需要进一步完善和创新，推动“以教为中心”向“以学为中心”转变。二是坚持改革创新根本动力，进一步提升人才培养能力和人才培养质量。要持续巩固本科教育基础地位，全面落实全国高等学校本科教育工作会议上提出的“八个首先”要求，进一步巩固和夯实本科教育的基础地位。要切实转变教育观念，打破课程设置壁垒，深化人才培养体制机制改革，探索工读交替制人才培养模式和理论学习与实践探索的小循环、多迭代培养。三是坚持以评促建根本原则，高质量完成本科教育教学审核评估整改建设任务。要切实加强审核评估整改工作的统筹领导，组建工作专班，健全工作机制，系统推进整改任务落实。要进一步优化专业结构、课程体系建设，建设质量文化，健全教学质量保障机制，切实提高人才培养质量。要把建设高质量本科教育作为学校高水平特色型大学建设的核心任务和重要基础，进一步统一思想、凝聚共识、协力奋斗，以本科教育教学审核评估整改为契机，加快建设扎根京华大地的国内一流、国际知名高水平特色型大学。

校长张大玉指出，审核评估是推进我校教育教学工作持续向优向好的重要契机，是推进学校高质量发展的关键机遇。他就审核评估整改工作从三个方面提出明确的工作重点和要求。一是要提高认识，切实增强做好本科教育教学整改工作的责任感和紧迫感。学校全体师生员工要提高政治觉悟，胸怀大局，自觉扛起立德树人根本任务，自觉承担评估整改工作重任。要树立危机意识、忧患意识，充分认识整改工作对师生个人、对各单位各部门、对学校未来发展的积极影响和推动作用，切实将评估整改的要求内化为每个人推动本职工作的自觉行动。二是要统一思想，深刻把握审核评估整改工作的实质要求与核心内涵。坚定以“本科为根本”的高等教育改革发展基本遵循，提升课堂教学质量，强化通专融合培养，推进数字赋能，激发课堂教学改革活力。强化“以学生为中心”的人才培养理念，构建服务经济社会发展需求的人才培养体系，健全“学生主体、教师主导”的教学模式，打造一直受学生欢迎的高素质教师队伍。健全“以质量为导向”的人才培养保障体系，建立运行平稳顺畅、科学高效的质量运行系统和资源保障系统，构建循环闭合的质量监控和反馈体系。三是要汇聚合力，精益求精确保各项改革部署落地落实。要沟通协调形成合力，精准施策狠抓落实，以踏石留印、抓铁有痕的钉钉子精神，扎扎实实做好本科教育教学审核评估整改的各项工作。

副校长陈红兵对我校审核评估迎评工作进行了系统总结，并对下一步整改工作进行了部署。他指出，从启动准备阶段到自查自评阶段再到迎评考察阶段，我校审核评估经历一年半的时间，取得了阶段性成果。通过全校上下、校院两级的通力配合，学校充分展示了本科教育教学的优势和特色，获得了专家组的高度认可。针对审核评估反馈的问题，陈红兵逐一明确了任务分工和主责单位，指明了下一步工作重点和方向。

审核评估是提升本科教育教学水平的重要手段，是学校自我审视和自身完善的有利推手。学校将坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，认真分析专家组反馈意见，深入挖掘问题根源，积极探索整改举措，不断完善教育教学质量和水平，为全面建设高水平的特色型大学奠定坚实基础。

编辑：任敏