从本学期第4周起，土木与交通工程学院的任课教师陆续接到了一张粉色的纸，上面记录着这个班级所有学生党员的信息，这就是土木与交通工程学院学生党支部开展的“树榜样，结纽带”——小粉纸行动”。这项行动对老师们来说并不陌生，小粉纸行动在土木学院本校区已经开办了4期，并且取得了良好的效果。其意在增进教师与同学之间的交流，营造更好的学习氛围，创造土木学院优良学风。本次活动延续传统在大兴新校区全面开启。
随着建工学院大兴新校区的投入使用，土木学院一、二年级在新校区内共同学习、生活。在这里，二年级的学生们以学长的身份，给大一新生们起好带头作用。尤其是现在的大兴校区学生党支部中大部分成员仍是预备党员，在自身接受同学和老师的考察的同时，作为预备党员的同学们更应努力起到“标杆”作用。而对于渴望尽早加入到党组织怀抱中的入党积极分子们来说，老师在课堂上的重点监督与培养，对他们自身思想觉悟的提高、综合素质的增强会起到积极的促进作用。老师在课上对这些同学的要求提高了，相应的责任感也就增大了，并且积极主动的在班级内起到榜样作用。
任课教师认为本次活动十分有意义，并且向党支部提出了自己的看法。工程地质课程的张怀静老师认为此项活动很好很及时，在老师上课的时候，并不知道谁是预备党员或者积极分子，因此对每个人的要求标准也不是掌握的很清楚。对于预备党员和入党积极分子的要求应当更加严格。“小粉纸”正好起到了方便老师联系、考察的作用，同时也是对学生本身的一种督促，促使学生用更严格的标准要求自己。它也能帮助教师进一步增进与同学之间的交流，营造更好的学习氛围，从而创造出优良的学风。总而言之，“小粉纸”活动不失为一次成功的活动。
教师在日常的学习生活中对学生党员的监督和帮助对他们的进步与发展起着积极的促进作用。教育是一个转化的过程，学生党员在成长过程中是要不断蜕变的。通过“小粉纸行动”，促成学生党员良好习惯的养成，从而形成自觉的行为，这恐怕就是我们常说的党性修养得到锻炼与加强。通过教师的参与，使学生党建工作不只停留在开大会、讲道理的层面，也深入到党员的身边解决问题，以收到更大实效。有了老师的监督，那些对自我要求开始有所放松的学生党员会渐渐调整心态，认识到自身所处的领头地位，真正起到榜样作用。重点培养对象则以一种虚心和上进的态度接受老师和同学们的考察，并最终从一个被督促者成为一个自觉践行者，引领并带动身边同学共同进步、成长！
土木与交通工程学院
