部门： 发布时间：2009-05-18 阅读次数：
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为了更好的把学习实践科学发展观与本职工作相结合，5月3日至5月8日，校长郑文堂带队，以各二级学院教学院长、相关处室的中层领导干部为主体的17人团队，赴香港理工大学进行了为期6天的培训，培训内容主要围绕学校办学体制及管理模式、教学模式与管理运作、素质教育及保证系统的建立、专业与课程设置、大学生管理模式和以成果为本的教学理念及评价设计等相关专题进行。在港培训期间还参观考察了香港大学、香港科技大学、香港理工大学，并与校方进行了深入交流。
经过6天的培训考察，大家对香港的高等教育体制和高校的办学模式有了比较全面的了解。一是高校办学高度现代化、国际化。这主要体现在教育观念、专业课程设置、师生交流、教材和教学内容采用、教学语言、教学方式、学术交流等各个方面。如建立以全面发展和终身学习为中心的教育体系；不仅重视知识与能力的培养，还特别重视学习态度的培养，重点培养学生乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新的品格；根据学生的个体差异，为学生提供灵活多样的学习途径；注重学校的专长与特色，实行办学多元化等等。二是各高校发展策略和思路非常清晰和富有个性，目标及定位非常明确，并且形成了全校共识，各校在各自的目标追求与定位中，都有所作为，取得了非常好的成绩。三是各高校都拥有完善、健全的现代教学管理制度，运行与管理非常规范、高效，充满了活力，教职员工也非常具有责任心和职业道德，充满了朝气和对学校的自豪感及对未来的信心。
此次培训考察，进一步加深了我校与香港部分高校的沟通交流，促使我们深入思考在教学管理、学科与专业设置、人才培养等方面的差距。对于我校借鉴香港高校好的经验和做法，进一步推动教育教学工作，促进学校科学发展，将起到积极的作用。(国交处)
