4月28日，北京市属高校学习实践活动领导小组召开市属高校深入学习实践科学发展观活动交流座谈会上，钱军书记做了以“强化特色，服务城乡建设；破解难题，推动科学发展”为主题，立足“四个坚持”，边学边改确保取得实效的交流发言。主要包括以下几点：
    一、坚持强化思想武装，夯实科学发展的思想基础。一是高度重视，精心组织。完善干部、教职工、学生党员、离退休党员四个活动方案，分层、分类指导，全员动员。开展“四个一”党支部主题活动，即开展一次“主讲主问制”理论学习、组织一次“党支部献计献策”活动、开好一次“党员先锋模范作用”专题组织生活会、开展一次以“比学习、看素质；比工作、看实绩；比作风、看形象”的“三比三看”主题党性实践活动，发挥好党支部在组织学习实践活动中的重要作用。二是创新学习形式，提高学习效果。以“主讲主问制”为特色，以集中学习为重点，党支部理论学习为基础，个人自学为补充，把受教育的范围从党员干部拓展到全校师生。三是举办高水平报告，强化集中辅导。学校邀请著名专家、学者就国家宏观经济形势、高等教育发展、建设行业面临的机遇和挑战等内容，举办了高水平报告，拓展了学习的内容。
    二、坚持“三个结合”，深入调研，找准制约学校科学发展的突出问题。一是综合调研与专项调研相结合。学习实践活动启动前，学校党委根据前期调研的基本情况，研究确定了9个重点调研方向，采取调查问卷、召开座谈会等方式开展综合调研，召开多次座谈会，发放教师、学生、干部调查问卷2000多份，覆盖了所有教授、所有干部、近一半的教师和20%学生。在此基础上，梳理了22项调研题目，由9位校领导牵头，开展专题调研。二是校内调研与校外调研相结合。主动“走出去”，派出6个工作小组进行校外调研，征求校友和社会有关方面对学校的意见和建议。三是党组织调研与委托民主党派调研相结合。设立专项资金支持开展“民主党派专项调研”活动，委托民主党派就师生关注的有关问题进行调研。
    三、坚持广开建言渠道，汇聚各方智慧，形成落实科学发展观的共识。一是推进党内民主，开展“中心组专题研讨”、“党支部献计献策”主题党日活动，汇聚广大党员智慧。全校基层党组织共收集了600多条建议。二是开通“网上科学发展论坛”，举办校院两级“科学发展论坛”，汇聚广大师生智慧。三是开展“请贤建言恳谈会”，把用人单位、校友、社会有关方面“请进来”，征求提高人才培养质量、增强服务首都城乡建设的能力的意见和建议。学校通过广泛开展解放思想大讨论，引导全校师生进一步解放了思想，深化了认识，在事关学校发展全局的重大问题上增进了共识。一是围绕明确未来发展思路，在优化学校顶层设计、制定十二五规划等方面形成了共识。二是围绕提高办学综合实力，在强化办学特色、实施质量立校、人才强校、科研兴校战略，推进二级管理改革等方面增进了共识。三是围绕提高治校理教能力，在加强领导班子建设、干部作风建设等方面形成了共识。四是围绕提升服务首都能力，形成了在服务 “人文北京、科技北京、绿色北京”建设中推动学校发展的共识：在“人文北京”方面，进一步加强历史文化名城与历史街区保护、建筑文化、新农村建设规划等方面的科学研究和人才培养；在“科技北京”方面，组建大团队，搭建大平台，集中力量在北京城市道路与交通规划、轨道交通、建筑智能化、城市数字化等方面开展科技攻关；在“绿色北京”方面，加强建筑节能、建筑垃圾资源化、雨洪资源化、污水处理等方面的研究，服务首都建设资源节约型、环境友好型社会。
    四、坚持边学边改，破解发展难题，推动科学发展。一是集中为师生办十件实事。二是立足能改早改，针对师生重点反映的青年教师培养、科研团队建设等问题，正在研究制定整改措施。三是加快推进新校区建设步伐，破解发展瓶颈。新校区建设被列入了2009年北京市重点建设项目。四是解放思想，积极整合外部资源加快发展。争取住房和城乡建设部的支持，把中国建筑图书馆整体引进学校，共建共享，解决了图书资料与师生需求的矛盾问题。五是积极应对金融危机冲击，全力抓好毕业生就业工作。在继续完善“全方位、全程化、全员化”职业指导与就业服务体系的基础上，大力推进大学生就业见习与就业基地建设，组织开展党支部“一帮一”就业困难学生帮扶活动，发动教职工特别是领导干部结对为经济困难学生、就业困难学生提供“一对一”就业服务，帮助他们尽快实现就业。