2010年5月15日下午1:00，中共北京建筑工程学院第五次代表大会举行分团讨论。六个代表团分别就第五次党代会党委工作报告、纪委工作报告进行了广泛深入的讨论。讨论由各代表团团长主持。
讨论中，代表们普遍认为，钱军同志代表第四届党委所作的工作报告，以“解放思想 改革创新 抢抓机遇 加快发展 为建设特色鲜明的高水平建筑大学而奋斗”为主题，回顾了过去六年的工作，总结了学校在办学思路、人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍建设、新校区建设、党建和思想政治工作等方面取得的成绩，实事求是地指出了当前学校发展中面临的挑战和工作中存在的问题，明确了今后一个时期学校发展的指导思想、发展目标和主要任务，是学校建设特色鲜明的高水平建筑类大学的纲领性文件，是一个体现科学发展、振奋人心、催人奋进的报告。报告对过去六年工作的总结是客观的、实事求是的，对存在问题和面临形势的分析是深刻透彻的，提出的指导思想、发展目标和主要任务符合实际、切实可行的。
代表们普遍认为，报告中提出的“两个先进行列”目标、实施“三步走”发展战略和“六个计划”，关键在于统一思想、凝聚精神、狠抓落实。党代会后学校要把学习宣传贯彻党代会精神作为一项重要任务，切实把党代会提出的奋斗目标细化并落实到每一个部门的工作计划和行动中。
代表们认真审议了大会以书面形式下发的学校纪委工作报告，对纪委工作报告给予了充分肯定。代表们一致认为，学校纪委认真贯彻落实上级纪检机关关于加强党风廉政建设和反腐败的工作部署，积极履行党章赋予的职责，围绕学校中心工作，紧紧依靠广大党员、干部和师生员工，在廉洁教育、制度建设、监督检查等方面做了大量卓有成效的工作，为促进学校改革、发展和稳定发挥了重要作用。
在讨论中，许秀代表认为学校在深入贯彻“质量立校、人才强校、科技兴校”战略的同时，还要注重“勤俭办校”，继承和发扬勤俭节约的优良传统；要发挥老同志的作用，加强对学生的教育培养。
王保东代表认为，报告既讲了外延的发展，发展新校区；又讲了内涵的发展，上质量、上水平，体现了发展是硬道理。发展目标是此次党委集中精力研究的内容，“三步走”目标很明确，描写很形象。关键是落实，要用报告精神统一思想，要把各单位的任务分解好。
裴立德代表认为，学校在教学方面，应抓住专业建设和创新能力培养这两个关键点；在人才培养模式面，不仅仅是人才培养计划的制定，还要注重人才培养方式上的创新；在科研方面，要围绕北京城市建设凝练科研方向，使学科建设更具有前瞻性和系统性；在人才方面，要重视团队建设，不仅是科研团队建设，还有教学团队建设；“产学研用”合作教育要加强。
汤羽扬代表认为，报告中提出要达到国内建筑类院校先进前列是有一定难度的，需要我们前进的步伐比别人大才能超越。学校新校区建设已经有了重大进展，但新校区只是大楼，而不是大师，大师的目标比大楼更重要。学校在发展中要突出自己的优势和特色，要立足于北京，服务首都城乡建设，还要有国际化视野。
赵金瑞代表认为，报告提出的发展目标，既反映了全体党员和广大师生员工希望学校尽快发展的迫切要求，又坚持从实际出发，切实可行。落实第五次党代会精神，实现进入“两个先进行列”的总体目标，需要全校共产党员和师生员工共同努力、奋发工作。
张素芳代表认为，报告可以用三个实事求是来概括，即总结成绩实事求是，分析问题实事求是，规划未来发展目标和任务实事求是。党代会后全校上下要学习宣传贯彻两委报告，用报告的精神统一师生员工的思想，坚定信心、埋头苦干，确保实现报告提出的奋斗目标和任务。
冯宏岳代表认为，报告对学校未来发展目标定位准确，三大战略、六个规划的任务具体明确。报告提出全校师生员工要始终增强忧患意识，牢固树立“慢不得”的使命感、“坐不住”的责任感和“等不起”的紧迫感，坚持解放思想、开拓创新，保持蓬勃朝气和昂扬锐气，推动学校事业的科学发展。党委宣传部门，要学习好、宣传好、贯彻好报告精神，以报告提出的奋斗目标凝聚人心、鼓舞士气。
于贵凡代表认为，学校越是快速发展越要加强党风廉政建设。要加强教育，完善制度，强化监督。他认为报告既鼓舞人心，又使人具有紧迫感、危机感，增加了工作的压力和动力，希望学校抢抓机遇，实现发展目标。
戚承志代表认为，学校应注重培养骨干青年教师，研究青年教师的成长规律，出台相应的刺激和激励的机制，让他们接触国际上的先进理念和先进技术。要培育科研重点团队，更要注重团队之间的合作，发挥集体的优势，在北京城市发展进程中，做出特色性的贡献，才能使学校立于不败之地。
田成钢代表认为，监理公司每年监理的项目在100个左右，接触到很多尖端新技术、新材料、新工艺，希望能与教育教学结合起来，给青年教师创造更多的学习机会，给学生提供更直接的实践平台；还希望我校校产企业能与施工、监理、设计、科研等单位能联合起来，形成合力、组建产业基地，从而更好地为教学科研服务。
孙希磊代表认为，学校在未来发展中，要树立现代大学理念，对如何构建现代大学模式要有清晰的规划。要坚持以人为本，树立“一切为了学生，为了学生的一切”的理念。
俞启灏代表认为，在人才培养方面，学校应制定一些具体的努力方向和衡量标准，例如四级通过率每年提升几个百分点，在考研率方面如何提高等。本科学生的考研率对学校声誉及长远发展有着重要的影响，因此，本科生教学质量要注重考研率这项指标的提高。
许淑惠代表认为，学校的发展要紧抓本科生教育，坚持育人为本、以人为本，努力提高学生的实践能力，培养高素质的应用型人才，从而促进学校整体实力的提升。党代会后，学校应将两委报告传达到每一位教师，让每一位教师都有紧迫感、使命感和责任感。
赵江洪代表认为，作为专业教师，感觉报告中对教师教学和科研水平有不少要求，但是对学生的学风和综合素质要求方面提得较少。学生奖学金评定中，学习成绩比例占得不够多，而非业务成绩比例相对多些，容易让学生对学习的重视程度降低。
武岚代表认为，在学生就业方面，要从社会需要和用人单位的需求出发，提高人才培养质量；在提高就业率的同时，要引入就业满意度的概念，提高学生的就业质量，而不仅仅只是有一个工作。
高丽颖代表（学生）认为，学校近年来在学生党员发展方面取得了明显的成绩，学校在扩大学生党员规模的同时，也要加强对学生党员的教育和管理，使每一名学生党员在学生中都能起到先锋模范带头作用。
