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学校组织召开2023-2024学年秋季学期开学初主题班会

部门:学生工作部(处)(研究生工作部、武装部) 供稿:黄静 审核:卫巍 发布时间:2023-09-11 阅读次数:

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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实全国教育大会、高校思想政治工作会议部署,落实学校第二次党代会精神,教育引导学生养成良好的学习习惯,营造“严于律己 勤奋好学”的优良学风氛围,建立学风建设长效机制,上好开学第一课,8月27日-8月31日,学校组织全校263个班级开展了2023-2024学年秋季学期开学初主题班会。

学工部对主题班会做专题部署,各学院进行了精心安排和统筹组织,相关联系班级的党政干部、全体班主任和辅导员参加了主题班会并与学生开展对话交流和给予指导,职能部门和二级学院协同联动,明确学风建设责任,增强学风建设实效。主题班会为学生新学期学习生活和师生沟通奠定了良好基础。

建筑学院组织全体本研52个班级,开展“五个强化”系列活动,通过探讨时事热点,强化理想教育信念学习;学业成绩复盘,强化专业阶梯提升;清扫专教宿舍、强化劳动育人养成;温习规章制度,强化安全责任意识;职业生涯分析,强化人才培养效果。同时,结合学院本学期建筑馆启用等相关工作重点进行介绍,推进本学期各项工作聚力同行,有序开展。

土木学院通过新学期主题班会帮助同学们以饱满的精神进入新学期。一方面,多级联动谋发展,全员参与定方向。班会邀请联系班级党政领导干部、学院领导、专业教师、班主任、辅导员参与,师生共同回顾过去一学期及暑期生活学习,剖析问题、明确方向。另一方面,分级分层话重点,精准谋划促进步。根据本研层次、年级阶段聚焦不同重点话题充分讨论。毕业年级围绕就业规划、秋招准备分析学生具体情况;大二大三年级针对学风建设、班团组织、大学生活制定明确的目标规划;研一研二年级学生就科研进展、论文写作等方面深入交流。

环能学院以“环筑梦想、环聚励学、环创实践、环苑文化、环抱赋能”的“五环青春”工作体系为出发点,根据各年级学生特点有针对地开展新学期主题班会。新生年级侧重于专业认知、职涯规划、学风建设等方面;中年级学生班级以学情分析为主,鼓励同学们在学习和生活中勇于尝试和探索,发掘自己的潜力和优势,尽早做好未来规划;毕业年级班主任和辅导员结合自身实际和工作案例为同学们讲述求职经历和求职技巧,帮助学生认识当前就业形势,引导学生树立正确的择业观和就业观,指导毕业生正确择业,切实提高求职能力。

电信学院辅导员、班主任针对学生学业不同阶段带领同学们围绕个人职业规划、班级建设等方面进行讨论,梳理班级学业大数据,展示班级光荣榜,制定新学期目标清单,并邀请优秀学生代表进行经验分享交流,教育引导同学们将成长体现在课堂上、参与到实践中、融入到学科竞赛里,以“拔尖”“创新”为新学期奋斗目标,接续奋斗。

经管学院组织学院本研49个班级,认真学习了学校第二次党代会和开学工作会议精神,总结过往,谋划未来。通过总结上学年学业成绩,分析新学期课程特点,探讨未来学业职业发展,重申学校学籍学位和安全稳定管理规定,引导学生增进全面发展意识,激发学习动力,明确新学期学习目标。

测绘学院新学期班会围绕“测天绘地 量海描河”主题,结合不同班级自身特色有序开展。组织习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习,分享学霸学习经验,分享暑期“复原先农坛地祇之貌,数字赋能中轴线申遗”实践心得,并邀请暑期奔赴门头沟支援灾后恢复重建的同学分享他们发挥测绘专业优势助力门头沟灾后恢复重建工作的经历,引导同学们做好新学期学习规划和生活,以良好的精神风貌朝着新学期新目标迈进。

机电学院25个本研班级开展“新起点、新气象”主题班会。大一年级以“认识新同学、开启新征程”为主题,帮助同学们树立学习目标;大二、大三年级以“回顾总结成绩、制定学期计划”为主题,开展班情学情回顾分析,制定个人和班级新学期的奋斗目标;大四年级以“全面提升能力、积极谋划未来”为主题,引导同学们明确目标、制定计划,努力实现高质量就业;研究生班级以“强化科研能力、规划论文发表”为主题,聚焦学术研究与科技创新,引导学生做好未来规划。

理学院本研各班级结合实际,回顾上学期学习情况,制定新学期目标计划,在弘扬北建大优良校风、国情社情学习、严学风行动等多方面展开广泛深入的讨论和学习,老师们对同学们新学期的目标、规划、措施等给予了具体的建议,鼓励同学们踔厉奋发、奋楫争先。

马克思主义学院各班级组织召开“新学期、新起点、新希望、新征程”开学初主题班会,各班班主任结合学生暑期实践情况,通过暑期实践分享、小组交流,系统全面地总结同学们暑期的个人成长,学院领导、各班班主任就新学期学生科研、学习、生活等方面提出新要求,送上新祝福。

学校通过组织开展主题班会,加强新学期教育引领,教育引导学生自觉把个人理想和国家民族的前途命运紧密联系在一起,将精力和注意力集中到学习上来,端正学习态度,明确学习目的,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识,树立起献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。

编辑:任敏





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