10月30日，我校通识教育核心课之“名师讲座”在大兴校区基础教学楼A座举行。北京大学社会学系王迪副教授应邀做了题为《城镇公共文化服务的问题与转向》的讲座，我校通识核心课程“城市社会学”学生及部分教师聆听讲座。讲座由高春凤、黄华贞主持。

       讲座主要围绕城市公共文化服务体系建设的问题和转向展开，王迪副教授首先通过日常社区生活观察和调查研究中所发现的细小问题，如社区闲置的棋盘桌等生动案例，以贴近同学们的日常生活的现象来引发同学们思考公共文化服务体系建设中的问题所在，通过引导总结出在我们的公共文化服务体系建设中存在着对群众文化需求的层次、形式和载体理解不清，对群众内部群体分化和结构差异认识不够，对日常生活中的文化动态和服务短板把握不足，对文化工程的实际效果和存在问题评价不准，对市场资源、社会力量、民众参与的整合力度不强等方面的问题，并将之归结为在公共文化服务体系建设甚至是更广义上的社会治理过程中，服务设计者和供给者未能充分认识到人民群众的中心地位，在决策、服务和考核的过程中没有回归到人民群众的日常生活中来。针对目前城市文化公共服务文化体系存在的主要问题，王迪副教授指出提升公共文化服务质量需要落实“以人民为中心”的方略并实现五个转向，第一，要从“外部观看”转向内部理解，树立换位意识，深入理解群众的内生性需求；第二，要由整体化思维转向族群细分的视角，要能够细分族群类型，精确把握群体的差异化特征；第三，要由沙盘图上的俯瞰转向流动中的生活秩序，重视“软件”供给，关注文化服务的动态过程；第四，要从审阅数字化信息转向考察实际效果，完善评价体系，发展监督考核的常态化机制；第五，则要由单方向的供给转向多元主体的共同参与，突出人民中心，引导多元主体的服务型参与。基于这些讨论，王迪副教授也鼓励同学们在提出解决方案前，必须重视实证考察的重要性，要切实联系到人们的真实生活中去。
       讲座最后，王迪副教授和同学们进行了互动交流，对同学们提出的问题做出了耐心的解答并给出了专业的指导建议，同学们也用热烈持久的掌声表达了对王迪副教授的感谢。

       高春凤老师作总结点评，她指出同学们作为未来的城市设计者需要切实思考自己到底应该如何实践，强调要重视所谓实证考察，切实走到人们生活中去，去真正的了解当地人们的生活是什么样的，以此来让我们的设计服务更加符合人们需要，同时也要重视多元参与的重要性，充分调动当地人们参与到关于他们自身的设计和服务实践来。

       主讲人简介：王迪，北京大学社会学系副教授，北京大学社会学博士，法国高等社会科学研究院社会学博士，主要研究方向为城市社会学、社区研究和社会调查与研究方法等，在国内外重要学术期刊发表多篇论文，学术译著有《全球“猎身”：世界信息产业和印度技术劳工》 等。