部门：党委教师工作部 人力资源处（高层次人才办公室、教师发展中心） 供稿：李学芳 审核：杨建伟 高士杰 发布时间：2022-05-25 阅读次数：
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为落实立德树人根本任务，充分发挥教师作为课程思政建设“主力军”的作用，提升教师课程思政建设的意识和能力，发挥课程育人功能，全面提高人才培养质量，教师发展中心联合教务处于5月24日邀请北京市教学名师、北京理工大学彭熙伟教授开展课程思政建设专题讲座——“用好课堂教学主渠道 落实立德树人根本任务”。讲座由教务处副处长许鹰主持，90余名教师通过腾讯会议的方式参与了学习。
彭熙伟首先从课程思政背景入手，强调课程思政是新时代党和国家对高等教育提出的新要求。随后，彭熙伟以自己讲授的《流体传动及控制基础》课程为例，从课程思政教学目标、教学理念、教学设计和教学实践四个方面详细介绍了构建“价值引领、情感激励、知识传授、能力培养”四位一体课程思政新模式的实践经验。他强调，课程思政不是简单的“课程+思政”，两者关系应当是“如盐化水”，而非“米中掺沙”，结合不同课程情况，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治保密意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，有机融入课堂授课、教学研讨、实验实训、作业报告等各环节，达到润物无声的育人效果。
专家简介：
彭熙伟，北京市教学名师、北京市师德先锋，自动化北京市实验教学示范中心主任，中国自动化学会教育工作委员会副主任，中国高等教育培训中心入库专家。主持国家级一流本科课程1门，主持教育部课程思政示范课程、教学名师和团队1个，主编教材3部。获国家级教学成果奖二等奖，获北京市、中国自动化学会高等教育教学成果奖等5项；主持国家级、省部级教改项目8项；完成国家自然科学基金、国防科研等项目20余项，获授权发明专利9项。发表学术、教改论文100余篇。
编辑：高蕾
