编者按：大学文化是大学的精神和灵魂，一所大学的综合实力和社会影响主要源自于其深厚的文化。我校的历史是由大量活跃在不同历史时期的建大人，用心血、用智慧、用青春创造出来的。在历史的长河中，涌现出了许多德高望重的老领导、师德高尚的老教师和学有所成的优秀学子，他们是建大精神的传承者和践行者，他们所做出的业绩也是建大文化的明证，值得被现在和未来所有的建大人学习和传颂。
本期我们将继续刊登建大人自己的故事，通过回忆“昨天的故事”、叙述“今天的故事”，昭示出具有建大特色的文化内涵，凝练出有启发、引领作用的学校精神。让我们踏着历史的足迹，共创造北京建筑大学更加辉煌的明天！
刘栋栋教授是1977级我校建筑工程系工业与民用建筑专业的第一届本科生，毕业后担任一年助教，随后考入我校结构工程研究生，研究生毕业后一直在土木学院任教，目前担任土木学院结构教研室主任。1994年考入美国密苏里－罗拉大学土木系攻读博士研究生，回国后继续在土木学院任教至今。
82届毕业生刘栋栋：最想干的事儿就是教书
“这个社会上可以赚钱的职业多了，我就愿意做学问来赚钱，其他事我也不想干！”朴素的话语间,流露出刘栋栋教授对于教育事业一片忠诚的初心。2014年的初秋，我们采访了这位在教学岗位工作了三十年的教授，谈笑之间他向我们讲述了自己的人生经历。
刘栋栋教授14岁当兵，在部队一待就是7年。在这7年的时光中凭借自己的刻苦勤勉自学了初高中的全部内容，1978年参加高考，成为当时百里挑一的大学生，“我们那会可都是天之骄子！”随即又正色地告诉我们“进入大学后，最常去的地方还是图书馆，最常干的事儿是看书自学。”
当问及7年军旅生活的收获时，刘栋栋教授不假思索的答道：“学会了坚持！什么时候都要坚持！”他回忆起自己当兵时，在太阳的暴晒下打稻子时的情景，“又热又累，有时真的感觉坚持不下来了，可是最后还是咬紧牙关挺了过来。”这种经历，也造就了刘栋栋教授坚韧的精神，在以后的学习和工作中引领着他的成功。
当得知我们中有大三的学生后又笑眯眯地对我们说：“到大三我要教你们课啦，你们一定要重视最基本的概念。”在访谈中他不断向我们强调，概念问题是基本中的基本，如果搞不清楚概念，接下来计算的任何东西都是空谈。
对刘栋栋教授的访谈在轻松愉悦的氛围中很快过去了，我们在场的每个人，都被他风趣幽默的人格魅力所感染。仿佛在刘栋栋教授的眼中，年少军旅时期的苦，大学时期条件的艰苦，都不过是大海中的一叶扁舟，人生路上的一丝点缀而已。于他而言，最重要的是对于知识的渴求、对于教育工作的热爱，正是因为这些，才使他从来没有放弃勤勉的工作，从来不曾忘记忠诚于教育的初心。
刘栋栋教授寄语：
提高综合能力，适应未来工作。
综合能力包括：自学能力，计算和绘图能力，写作能力，讲演能力等。
（采写：土木学院学生王珏、朱安博、郝路）
