3月27日上午，党委书记姜泽廷带队到学生工作部（处）（研究生工作部、武装部）调研，检查疫情防控、学生稳控工作和“大学工”体制机制建设进展，对落实2020年工作会要求进行再部署、再推进。党委副书记张启鸿，党政办、组织部、宣传部、教务处、研究生院、人事处、保卫处、网信中心、校团委负责人参加调研。

　　姜泽廷指出，“大学工”自成立至今，经历了学校“抓底线、保安全；抓防控、保健康；抓统筹、保稳定”的重要时期，学生工作平稳有序，为疫情防控做出了重要贡献，学工队伍经受了考验、得到了历练，各项工作都取得了较好成效，学校党委予以充分肯定。

　　姜泽廷对做好新时期“大学工”格局下各项工作提出三点意见。第一，要深刻认识学生工作重要性，增强职业荣誉感。一是要把实现学生全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点，不能仅把“捧出一颗真心为学生、一切为了学生”当做口号，而是要落实到行动上。二是要认识到学生工作本质是做人的工作，要以育人为业、为荣、为乐，用对方式方法，把工作干在前、做到位、做深做透，充分调动、发挥学生的积极性、创造性，实现学生个人理想与学校总体工作目标的结合。三是搭建好大平台、借助大机遇，推动学校事业发展。学工部要立足立德树人根本任务，代表学校党委统筹协调学生事务的全局性工作，落实治理体系和治理能力现代化的要求，支撑学校“十四五”发展再创辉煌。四是要认识到学生工作既顶天，又立地。要做好理想信念与价值引领工作，落实为党育人、为国育才要求，进一步加强通识教育、校园文化建设，坚持人先于才、人重于才、以人为本；要时刻树立底线思维，坚守安全红线，着眼细微，在北建大的土地上，挖掘学生工作的特色内涵，总结规律；出榜样人物、出先进经验，出可复制、可推广的案例。他强调，学生工作队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生教育、管理、服务的组织者、实施者和指导者，既是党的干部，也是思政教师，既是学生的守护者，也寄托着家庭和社会的期望，要珍惜岗位，不断锻炼、提升，实现人生价值。

　　第二，要用好“大学工”机构改革带来的红利。一是要化危为机，继续加快信息化建设，坚持把完善应急体系的顶层设计、总体统筹放到战略位置优先研究，充分调动各方积极性和主动性。二是强化党建引领，持续发挥临时党团组织作用，建立完善体系和长效机制，做好充足准备，制定完善预案，纳入学校应急体系，及时推演。三是加强多方联动，培养出更多身心健康、具备双创能力、具有尊师爱校情怀的建大学子，不断提高社会、用人单位对毕业生的满意度。

　　第三，要巩固和深化“大学工”管理格局，推动从“物理整合”向“化学反应”转化。一是改革还在路上，“大学工”要有更大作为。要深刻认识机构整合不是简单加减法，不是人员队伍的简单汇拢，更不是简单的职能叠加。要在大平台的基础上，突出全面统筹、全面推进、全面负责、全面一抓到底，要牵头抓总，明确相关部门、单位需要推进落实的学生工作内容，量化细化，制定标准、分配任务、提供服务、加强监督并实施考核。二是打破围墙，跳出学工看学工，要有大格局。要发挥导师、班主任的积极作用，进一步加强各部门协同。要关心每一个学生，关心学生的每一个方面，要“睁眼看世界”，把校友等校外资源充分调动整合起来。三是要做“真心为学生”理念的践行者。各级领导干部要和学生同吃同住同劳动，既要有各级领导身体力行，也要发挥主责部门的主动性，做好相应的服务保障，建立完善的工作体系。

　　座谈会上，党委副书记张启鸿对做好学生工作提出了相关要求，学工部部长朱静做了专题工作汇报，与会人员就相关问题深入交换了意见。

编辑：汪洋海容