面对疫情的发展和变化，确诊病例增加，宅家期限延长，开学日期渐近，这些种种因素都导致有些学生身心承受着不可忽视的压力，学生可能出现恐慌、焦虑等负面情绪，也有学生可能会出现疑病、强迫等行为。由此可见，在这场战“疫”中，需要防控的不仅是病毒，还有心理恐慌和压力。针对以上问题，建筑学院从三方面开展学生情绪疏导、帮扶工作，关爱学院学生的身心健康，打赢疫情防控阻击战。

　　首先，全面了解学生目前的生活状态、防疫措施，根据学生每日报平安系统进行准确分类，辅导员、班主任、研究生导师对出现体温异常、心理波动、有困难的学生进行当日一对一沟通了解，让学生感受到切实的关心，根据学生各方面的困难，提供相关资讯，给予建议、指导。告知学生学院、学校有关教学、开学、就业、毕业等相关事项的安排，使学生安心，对学生滞留学校学习物资进行摸底调查与统计并于2月18日完成统计工作，涉及学生337名，按京内本科生、京内研究生、京外本科生、京外研究生分为四类，并单独列出重要的滞留电子设备类物资和证件类物资，近日将迅速开启第一批物资的领取和邮寄工作，为学生解决后顾之忧；对2020届223名本科毕业生和166名研究生毕业生进行全面摸底普查，了解学生现阶段就业进展；安抚并指导有焦虑情绪毕业生12人。

　　第二，对易感学生群体加强关爱，主动联络询问学生当前的生活、心理状态，有针对性地帮助学生进行心理疏导。学院根据学工部的指导，推进疫情防控期间易感学生的关心帮扶工作，对于服药有困难的学生提供京东药房、好大夫在线等在线资源，解决服药学生特殊时期的咨询、问诊难题。辅导员一对一关心长期服药的13名学生购药及学习生活情况，开展心理疏导40余人次。2月7日，了解到学院某同学身在外地，无法回京购药，及时推送线上购药指南和当地医院购药指南，帮助申请疫情特殊时期困难补助，每天关心跟进购药进展，目前该生已顺利买到所需药品。

　　第三，学院利用公众号、新闻网、微信群等平台，渗透生命、感恩、爱国等主题教育，并开展多种在线活动，让“宅”家里的学生有事可做。学院利用微信公众号，面向全体教师开展给学生寄语活动，学院党委书记何立新老师撰写《“宅家”十问》，以问答形式与学生分享思考和体会，传递学院叮咛和温暖；学院利用微信平台为学生们推荐有意思的书籍、音乐、电影和网络学习资源，推出“宅”生活指南系列14篇，鼓励学生“停课不停学”；带领学生自主在家进行体质锻炼，增强体质、对抗病毒。

　　防控疫情，形势依旧严峻，但隔离病毒，不能隔离爱，建筑学院时刻牵挂着每一位建院学子，为夺取抗击疫情阻击战的最终胜利而努力奋斗，相信乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临！

编辑：胡保华