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北京市高校分类发展工作考察专家组进校指导工作

部门:党委宣传部 供稿:汪洋海容 摄影:胡保华、李小虎 审核:孙冬梅 吴建国 发布时间:2018-11-29
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  11月29日,北京市教委组织专家组来校考察分类发展工作情况。该项考察是北京市教委根据北京市《关于统筹推进北京高等教育改革发展的若干意见》文件精神,对全部市属高校办学定位等相关工作进行的检查,旨在推动高等学校坚持内涵发展、特色发展、差异化发展,努力建设一流大学和一流学科,更好地服务北京“四个中心”城市战略定位。北京市教委副主任叶茂林出席汇报会。汇报会由北京邮电大学副校长温向明主持。

  

  

  校长张爱林对北京市高校分类发展工作考察专家组来我校指导工作、把脉学校改革发展表示热烈欢迎。张爱林作了题为《把准办学定位 改革创新驱动 建设高水平特色大学》报告,报告主要包括学校发展概况、学校办学定位与类别、学校发展规划目标与改革发展思路、学校改革发展主要任务等四个部分。他讲到,学校办学历史悠久,学术沉积深厚,办学特色鲜明,学校把准现阶段发展的突出特征,紧紧抓住服务首都城市战略定位、北京城市副中心建设、雄安新区建设及国家城镇化发展的重大需求和重大工程等重大机遇,发挥学科优势特色,承担了一大批科技项目,确定了服务首都城市战略定位和服务国家城乡建设发展的“两大服务”定位,形成了“北京味十足”“建筑味十足”的突出特色。他从学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究等四个方面论述了学校建设“高水平特色大学”办学类别。

  “凡事预则立,不预则废” “一张蓝图抓到底,功成不必在我,功成必定有我”。张爱林讲到,学校确立了通过“提质、转型、升级”路径,“十三五”建成教学研究型大学和建成国内一流、国际知名、具有鲜明建筑特色的高水平、开放式、创新型大学的远景发展规划目标。学校改革发展将坚持“问题导向,目标管理”“以人为本,服务师生”“绩效考核,优劳优酬”“创新机制,内生驱动”四大原则,明确了“内涵发展,特色发展,差异化发展”的总体思路。最后,张爱林详细讲述了改革发展的五大重点领域和重点任务,一是落实立德树人根本任务,巩固人才培养中心地位;二是深化人事制度改革,建设高素质人才队伍;三是创新育人机制,形成高水平人才培养体系;四是完善科研政策,提升科技创新和服务社会能力;五是健全管理体制机制,构建现代大学制度。

 

 

  根据校长汇报内容,与会专家组成员与校领导就学校办学定位、发挥学科引领、强化人才培养等问题进行了提问与讨论。当天下午,专家组成员还分组与校领导、职能处室负责人、学院院长、知名教授进行了座谈。

  11月30日,专家组成员还将通过与中青年教师代表、学生代表座谈,考察学校教学、科研实验室,听课、看课等方式,对我校分类发展工作进行深入考察。

 

编辑:汪洋海容