11月29日，北京市教委组织专家组来校考察分类发展工作情况。该项考察是北京市教委根据北京市《关于统筹推进北京高等教育改革发展的若干意见》文件精神，对全部市属高校办学定位等相关工作进行的检查，旨在推动高等学校坚持内涵发展、特色发展、差异化发展，努力建设一流大学和一流学科，更好地服务北京“四个中心”城市战略定位。北京市教委副主任叶茂林出席汇报会。汇报会由北京邮电大学副校长温向明主持。

　　校长张爱林对北京市高校分类发展工作考察专家组来我校指导工作、把脉学校改革发展表示热烈欢迎。张爱林作了题为《把准办学定位 改革创新驱动 建设高水平特色大学》报告，报告主要包括学校发展概况、学校办学定位与类别、学校发展规划目标与改革发展思路、学校改革发展主要任务等四个部分。他讲到，学校办学历史悠久，学术沉积深厚，办学特色鲜明，学校把准现阶段发展的突出特征，紧紧抓住服务首都城市战略定位、北京城市副中心建设、雄安新区建设及国家城镇化发展的重大需求和重大工程等重大机遇，发挥学科优势特色，承担了一大批科技项目，确定了服务首都城市战略定位和服务国家城乡建设发展的“两大服务”定位，形成了“北京味十足”“建筑味十足”的突出特色。他从学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究等四个方面论述了学校建设“高水平特色大学”办学类别。

　　“凡事预则立，不预则废” “一张蓝图抓到底，功成不必在我，功成必定有我”。张爱林讲到，学校确立了通过“提质、转型、升级”路径，“十三五”建成教学研究型大学和建成国内一流、国际知名、具有鲜明建筑特色的高水平、开放式、创新型大学的远景发展规划目标。学校改革发展将坚持“问题导向，目标管理”“以人为本，服务师生”“绩效考核，优劳优酬”“创新机制，内生驱动”四大原则，明确了“内涵发展，特色发展，差异化发展”的总体思路。最后，张爱林详细讲述了改革发展的五大重点领域和重点任务，一是落实立德树人根本任务，巩固人才培养中心地位；二是深化人事制度改革，建设高素质人才队伍；三是创新育人机制，形成高水平人才培养体系；四是完善科研政策，提升科技创新和服务社会能力；五是健全管理体制机制，构建现代大学制度。

　　根据校长汇报内容，与会专家组成员与校领导就学校办学定位、发挥学科引领、强化人才培养等问题进行了提问与讨论。当天下午，专家组成员还分组与校领导、职能处室负责人、学院院长、知名教授进行了座谈。

　　11月30日，专家组成员还将通过与中青年教师代表、学生代表座谈，考察学校教学、科研实验室，听课、看课等方式，对我校分类发展工作进行深入考察。

编辑：汪洋海容