4月17日，文法学院邀请韩增禄老师给文法学院全体教师讲授“做学问的方法论问题”，讲座在基D118举行。韩老师开门见山地指出教学是以学术研究为基础的，而学术研究的深度，又制约着教学水平的高度。这为本次讲座奠定了总基调，即怎样做学问，怎样做研究。

　　韩老师首先回忆起1984年，第一次在北京建筑大学给年轻教师讲课时提到的两件事：一是眼里有活，要有自己的研究方向，主动寻求自己的研究点；二是“到什么山唱什么歌”，把自己所学专业与学校的特色——建筑结合起来。比如研究经济学的应该使其与建筑结合，研究具有北京建筑大学特色的“建筑经济学”，同样地，研究伦理学的要研究“建筑伦理学”。他强调，科学技术史表明，不同学科的结合点就是新学科的生长点，也就是创新之处。

　　随后，韩老师开始了今天讲座的内容，他结合自己的研究，用朴实又不乏幽默的话语分享了以下几部分：一是人生三件大事是什么，分别是怎样做人、怎样思考、怎样做事。韩老师结合人生经历，指出怎样做学问是其中最为重要的；其次，学问是什么，做学问首要前提是做人，做学问的人不仅得有知识还得有智慧；第三，人是什么，韩老师指出，做任何事的前提是做人，不管在哪里，人是最重要的；第四，读书的目的是什么，是充实知识储备，是增强鉴赏能力，是明白更多的事理；然后，又陆续提到了什么是博士、软实力在社会中有什么作用等。

　　韩老师虽已年过耄耋，但他精神矍铄、神采奕奕，毫无保留地将其人生阅历转换为平实的语言向老师们娓娓道来，将自己的思考分享给全体教师，他也将自己的情感融入这场讲座之中，甚至在动情处流下了自己的眼泪。韩老师以其敏捷的思维、深邃的思想为全体老师奉献了一场收获满满的讲座，最后，韩老师回答了一位老师的提问，至此，韩增禄老师“做学问的方法论问题”讲座圆满结束。

　　文法学院院长李志国、副院长武煊以及全体教师参加了此次讲座，讲座由李志国主持、武煊做总结。