4月17日下午，理学院召开全院教职工大会，传达学校审计工作会议精神，通报领导班子民主生活会情况，征集《北京建筑大学师德一票否决实施办法》（试行）意见和建议，落实学校《关于进一步加强教风学风联动建设的实施意见》，组织学习《北京建筑大学教学责任事故认定处理办法》（北建大教发〔2016〕35号），集中收看国家安全专题教育视频。副校长李爱群出席会议，理学院全院教职工参加会议。理学院党委书记程士珍主持会议。

　　会上，李爱群强调了理学院在工科大学中的重要作用，并提出三条建议：一是围绕“新时代高质量人才培养大研讨”十个议题展开讨论。他首先肯定了学校近五到十年来，学校抓住一切机会，完成了更名、新校区建设、博士需求项目、住建部与北京市共建、高精尖中心、推免、博士授权单位等各项工作，使得学校走在了市属高校的前列。他提出，围绕十个议题，结合我校的定位，请大家研讨：在现有基础上怎样实现教学研究型大学？教学研究型大学有哪些指标？如何建设高水平有特色的大学？理学学科怎样与工科交叉融合？两个专业如何规划和发展？理学院如何做出更大的贡献？并系统阐述了教学和科研二者关系，希望老师们发自内心做教改，聚焦人才培养质量提升，共同探讨新时代高质量人才培养内涵。二是依托本科教学工作审核评估进行整改和提升。他说，在本科教学审核评估过程中，理学院进一步推进了工作，做出了很多成效，但是作为老师或者专业负责人能否从自身工作出发，更多地把所有工作落实到人才培养上来，真正回到大学使命、真正回到人才培养、真正回到教书育人、真正回到落实“三全育人”。现在每位老师都有教改项目，请大家思考：大家是否发自内心做教改？是不是满足学生成长需要的教学改革？怎样当一名对学生有引领、对课程负责、深受学生喜爱的老师？审核评估涉及“九个方面整改”工作，重点落实“五大工程”，这次整改工作是对学校以及学院的自我反省、自我革命、自我完善的过程。所有工作都是在尊师重教的基础上，发挥教师的主体作用，以教师的才智、学识、引领好学生的发展。三是立足岗位发挥更大作用。

　　李爱群指出，老师是通过每一次课、每一次与学生的辅导交流等环节来履行岗位职责，在这过程中，一要“讲情怀”。除了书本知识以外，要引领学生树立远大理想；二要“讲奉献”。在理学院和谐向上的集体中，除了正常教学工作以外，还有许多方方面面的工作要做，特别是党员教师作用怎样通过奉献赢得师生的尊重，值得大家思考；三要“讲岗位职责”。简单说，岗位职责就是立德树人，要守住“师德零投诉，教学零事故”这个底线，要时刻警醒自己，确保教学质量。理学院老师承担繁重的本科教学任务，要增强自我调适能力，把科研成果与教学有机结合，并在教学中有所体现，增加课上学生的抬头率。他认为，理学院领导、班主任、辅导员、老师们等都很关爱学生，而且学院气氛融洽、和谐、上进，在目前发展越来越紧迫、越来越快速的大背景下，希望大家在教书育人中做出更大贡献。

　　程士珍在总结中指出，李爱群副校长的讲话对理学院饱含希望，大家要深刻反思，在各自岗位上发挥应有的作用。最后大家集中收看北京新闻频道《锐观察》栏目播出的全民国家安全教育日专题访谈栏目视频，程士珍强调，广大教职工一定要提升国家安全意识，增强忧患意识，做到居安思危，共同维护国家安全，要从小事着手，提升“平安校园”建设的责任和实效。

编辑：李小虎